BATOLATA A PŘEDŠKOLÁCI V POHYBU
Praktický workshop pro lektorky cvičení, učitelky MŠ a chůvy, pracující s dětmi ve věku 1,5 - 5 let
učitelky 14.2. 2026, Vispensport, Štefánikova 536/29, Hradec Králové
Chcete tvořit lekce, které děti baví, a na které se budou pokaždé těšit?
Na školení načerpáte inspirace na aktivity, které hravou formou děti efektivně rozvíjí a jsou v souladu s jejich psychomotorickým vývojem.



CO VÁS NA WORKSHOPU ČEKÁ
ZAČÍNAJÍCÍ LEKTORKY POHYBOVÝCH LEKCÍ
DOPOLEDNÍ BLOK - teoretický 2,5 hodiny
- Psychomotorika dnešních dětí - co reálně zvládnou
- Struktura lekce - práce s její dynamikou - úvodní, hlavní a závěrečná část
- Jak sestavit lekci pro různé věkové kategorie (1,5 - 2; 2 - 2,5; 2,5 - 3/4 roky)
- Různý věk, ale stejné téma – naučíte se, jak šetřit Vaši energii a vymyslet hodiny variabilně tak, aby bavila děti v každé kategorii
- Tipy z praxe - jak reagovat na situace, které lekci narušují - chování dětí, nepozornost, nízká aktivita rodičů
ODPOLEDNÍ BLOK - praktický
3 hodiny
- Jak pracovat s příběhem - tématické lekce prakticky
- Tematicky postavené lekce - neutrální témata, která využijete kdykoliv během roku
- Obruče a malé míčky prakticky - spousta osvědčených aktivit s příběhem, který děti baví
- Sdílení, diskuze, otázky
UČITELKY MŠ A CHŮVY DĚTSKÝCH SKUPIN
DOPOLEDNÍ BLOK - teoretický 2,5 hodiny
- Psychomotorický vývoj dětí 3-6 let - reálně
- Proč zařazovat pohybové aktivity v průběhu celého dne - jak je využít i ke zklidnění dětí pro další aktivity
- Možnosti pohybového cvičení v MŠ a dětské skupině
- Práce s příběhem v pohybové lekci
ODPOLEDNÍ BLOK - praktický
3 hodiny
CO VŠECHNO SI NA SOBĚ VYZKOUŠÍTE:
- Jednoduché hry na rozehřátí s minimální nebo žádnou přípravou
- Obruče a malé míčky - osvědčené aktivity, které děti baví
- Cvičení s netradičními pomůckami - polštářky, nudle, kamínky
- Ukázky lekcí s příběhem
- Sdílení, diskuze, otázky
Pro koho je školení určeno
Pro lektorky, které:
- Začínají s vedením lekcí a neví si rady se strukturou
- Chybí jim zkušenost v tom, co batolata dokáží v jednotlivých fázích psychomotorického vývoje
- Potřebují inspiraci na aktivity s batolaty, které by je zaujaly a posouvaly
- Nelitují času, který občas věnují přípravě pomůcek
Pro paní učitelky, které:
- Vědí, jak je pohyb pro děti důležitý a chtějí, aby je bavil
- Potřebují inspiraci na nenáročné, ale efektivní aktivity
- Občas si neví rady s "živými" dětmi a tápou v tom, jak cvičení přizpůsobit pro různé charaktery dětí
- Nebojí se přípravovat pro děti netradiční pomůcky
TERMÍNY A MÍSTO KONÁNÍ
LEKTORKY: sobota 10.1. 2026 10:00 - 16:00
UČITELKY MŠ A CHŮVY: sobota 14.2. 2026 10:00 - 16:00
KDE: Vispensport, Štefánikova 536/29, 500 11 Hradec Králové
CENA: 2500 Kč
V ceně je zahrnuto:
- oběd a odpolední občerstvení
- skripta s konkrétními aktivitami a hrami na workshopu
- certifikát o absolvování worshopu
Pokud hledáte stále nové cesty, jak podpořit hravou formou motorický vývoj batolat i předškoláků, je tento workshop právě pro Vás!
Kdo Vás workshopem prevede?
Mgr. Milada Špráchalová
- učitelka tělesné výchovy
- 5 let vedu lekce pro batolata s rodiči a skupinu předškoláků
- více jak 400 spoojených rodičů, kteří se opakovaně vrací na mé lekce i s druhými dětmi
- zakladatelka inspiračního webu Cvičte s dětmi
- "Své hodiny stavím na hravém a respektujícím přístupu. Snažím se do lekcí vnášet příběh, který celou lekci propojí. Po mém cvičení jsou děti prokazatelně pohyblivější, vnímavější a více se věří."

Co o mých lekcích říkají rodiče
Již od první lekce jsem byla nadšená. Každá lekce byla promyšlená - od opakujících se (rutinních) cviků až po nové, kde každé dítko mohlo rozvíjet jednotlivé dovednosti. Teta Míla, jak ji zná naše Eliška, byla vždy neskutečná. Každé dítko si hned zapamatovala a věděla, kde má jaké slabiny a snažila se pomoci. Když přišlo období vzdoru a slovíčko ne, ne, ne, tak jakmile se zmínilo cvičení s Tetou Milou - hned si Eliška běžela pro čepici, boty a jedeme.
Velmi se mi líbí Váš přirozený přístup k dětem. Za tu dobu, kterou k Vám chodíme udělala Rozárka velký pohybový pokrok, je mnohem samostatnější a odvážnější. Oceňuji i složení hodiny, do kterých zařazujete prvky, které ve sportu mají být (zahřátí, rozcvička, hlavní část, uklidnění) a zároveň udržíte jejich pestrost.
Velmi oceňuji bezpečné prostředí, kde si děti mohly vyzkoušet nové pohybové dovednosti. Stejně tak i Vaše věcné připomínky a rady, jak dětem pomoct, aby překážku zvládly překonat samy. U Viky vnímám velký motorický pokrok. Vidím, že se nebojí a dokáže bezpečně překonávat překážky i v běžném životě mimo tělocvičnu, protože má nacvičené, jak na to.
Lekce byly vždy skvěle promyšlené, měly spád a byly nabité aktivitami. Ocenila jsem i to, jak klidně jste působila na děti, jelikož já sama jsem dost energická. Vždy jste dělala vše proto, aby v hodinách nebyly žádné prostoje. Díky Vám jsem si připomněla, jak je fajn neukazovat dětem hned "cestu" a způsob plnění daného úkolu, ale nechat je, ať si na to přijdou. 🙂 Líbilo se mi, že jste k dětem přistupovala individuálně a posunovala je dál.