Děti dokáží mnoho. Mým snem je provést děti obdobím jejich velkého motorického rozvoje laskavě, s péčí a maximálním využitím mých zkušeností tak, aby semínko lásky k pohybu vzkvétalo celý jejich život.
KDO JSEM?
Jsem vystudovaná učitelka tělesné výchovy, maminka 2 úžasných slečen a lektorka metody MIU. S nadšením a láskou vedu již 5. rokem lekce cvičení dětí a rodičů s dětmi od 1,5 – 6 let v Hradci králové.
Sport mě provází prakticky celý život – v dětství jsme lezli na stromy a prolezli kdejaký příkop, setkávali se s kamarády na hřišti a donekonečna skákali přes švihadlo nebo hráli míčovou školku.
MĚLA JSEM ŠTĚSTÍ NA UČITELE
Na základní škole jsme měla velké štěstí na trenéry a učitele, věnovali se nám celým svým srdcem a vymýšleli pro nás spoustu zábavných akcí, na které dodnes vzpomínám.

Běh na lyžích mě naučil překonávat komfortní zónu a vložil mi do života disciplínu. Přestože byly tréninky občas velmi náročné, dokázali jsme držet při sobě a držet partu.

PEĎÁK BYL JASNÁ VOLBA
V době mého studia na gymnáziu jsem s naší mamkou a jejími kamarádkami začali hrát florbal. Z původního záměru občas si jít zahrát vznikl Trutnovský florbalový tým, který nakonec dodnes hraje v lize.

No, a kam jinam se vydat, když ne na vysokou, která bude spojená se sportem. Vystudovala jsem obor tělesná výchova pro 2. stupeň, přestože mě srdce táhlo celý život k menším dětem. Nakonec jsme se k nim dostala, i když trochu v jiné formě, než jsem původně zamýšlela.

VŠECHNO SPOLU SOUVISÍ
Jsem přesvědčená, pokud se rozvoj dětské motoriky podporuje opravdu od raného dětství mají děti velmi kladně nastartováno pro rozvoj dalších sportů ve vyšším věku. Čím víc se do pouštím do studia pohybu hlouběji, tím víc si uvědomuji, jak na sebe jednotlivé oblasti navazují. Bez hrubé motoriky nebude fungovat motorika jemná, pokud nebude dostatečně rozvinutí jemná motorika, mohou se objevit problémy se čtením, psaním atd. Vše souvisí se vším.
Neustále se snažím vymýšlet pro děti takové aktivity, které je baví, vypadají jako hra, ale přesto velmi pozitivně působí na rozvoj jejich motorického vývoje velmi efektivně. Nastavuji dětem hranice o stupínek výš a motivuji je situace zvládnout. Odměnou je mi radost, se kterou chodí na cvičení a energii, kterou mi vrací zpět.
DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ
Trénovat se dá s respektem. K sobě i dětem. Práce na mém osobním rozvoji je pro mě stejně důležitá jako metodické vzdělávání psychomotoriského rozvoje. Neustále hledám cesty, jak posouvat sebe i děti.
- kurz INNP: Jak být Smart ve výchově a vzdělávání dětí: prevence poruch chování a učení hravou formou v MŠ
- Centrum pro rodinu Brno: Metodika pohybových her s dětmi do 3 let
- fitMAMI: Workshop cvičení s dětmi od 1- 4 let
- Helena Kurzweilová: nenásilná komunikace
- Respektovat a být respektován
- ATC: Lektor metody MIU - Basic a Standard I
- Eduall online webinář: Pohybové aktivity pro děti v mateřských školách
